نورا خالد -الامتحان الأول ثانوية عامة 2022
نتيجة الإختبار - الامتحان الأول ثانوية عامة 2022
اسم الطالب : نورا خالد
المدينة : اسيوط
الجمعة , 23 ديسمبر 2022 - 01:54 مساءً20 من 60
السؤال - 1
ميز مما يلي مرادف كلمة (يفي) في البيت الأخير :...
يتّم العهد
يدفع الضر
يديم الذكر
يسدد الدين
إجابة خاطئة
السؤال - 2
مضاد العُلا في البيت الخامس
الانحطاط والانحدار
الخشوع والتواضع
النذالة والخزي
العار والعيب
إجابة خاطئة
السؤال - 3
ميز مما يلي نوع اللون البياني في "فتحُ أغر" في البيت الثالث
تشبيه بليغ
مجاز مرسل
استعارة مكنية
استعارة تصريحية
إجابة صحيحة
السؤال - 4
الفكرة الرئيسة التي تشير إليها الدلالات الشعرية في الأبيات
الموت نهاية حتمية
المجد للشهداء
روعة الأقمار
الصداقة الحقة
إجابة خاطئة
السؤال - 5
كل ما يلي يعد من مظاهر التأثر بالقديم في الأبيات عدا واحدة
شيوع الحكمة
الخيال الجزئي
البدء بالتصريع وتراثية الألفاظ
التأمل في الكون وأسرار الوجود
إجابة خاطئة
السؤال - 6
ميز مما يلي الغرض من النداء في البيت الثالث
التعظيم
الالتماس
الاستعطاف
الرجاء
إجابة صحيحة
السؤال - 7
القيمة الفنية للعطف في البيت الأخير " في الحياة وفي الممات"
التعظيم والإجلال
الشمول والعموم
النهويل والتنفير
التأكيد والتخصيص
إجابة صحيحة
السؤال - 8
ميز مما يلي نوع الإيجاز وقيمته الفنية في البيت الثالث
إيجاز بحذف الفاعل للعموم
إيجاز بحذف الموصوف للتنبيه
إيجاز بحذف المبتدأ للعلم به
إيجاز قصر للتأكيد
إجابة صحيحة
السؤال - 9
حدد نوع التجربة الشعرية في الأبيات السابقة
ذاتية
ذاتية عامة
عامة
اجتماعية
إجابة خاطئة
السؤال - 10
ميز مما يلي المعني الدقيق لكلمة (الجزيل) في البيت الأخير
المبارك الميمون
المتين الأصيل
المستمر الدائم
الكثير المتدفق
إجابة خاطئة
السؤال - 11
ميز مما يلي المقابل الدقيق لكلمة "شقائها" في البيت الثالث
بِشْرها
فرحها
حُبورها
سعادتها
إجابة خاطئة
السؤال - 12
ميز مما يلي الغرض من الإنشاء "فهل فتىً منكم بِحُسنِ صنيعها يَجزيها؟"
التهكم
الرجاء
التعجيز
التعجب
إجابة خاطئة
السؤال - 13
في البيت الرابع مصطلح بلاغي قيمته الفنية أنه يبرز المعني ويوضحه وهو
القصر البلاغي
الإيجاز
طباق السلب
الكناية
إجابة خاطئة
السؤال - 14
ميز مما يلي الصورة الجزئية في قوله"هي أمُّكّم" في البيت الخامس
الاستعارة المكنية
التشبيه البليغ
الاستعارة التصريحية
المجاز المرسل
إجابة خاطئة
السؤال - 15
ميز مما يلي العلاقة الضمنية بين شطري البيت الثالث
تأكيد
توضيح
تقابل
تفسير
إجابة خاطئة
السؤال - 16
من خلال الأبيات تعددت ملامح شخصية الشاعر فكانت كل ما يلي عدا ملمحاً واحداً وهو
وطني غيور
حكيم مجرب
مبالغ ومتحامل
عاشق للحرية
إجابة خاطئة
السؤال - 17
من ملامح الجديد في الأبيات السابقة
وحدة الوزن والقافية
الغرض الشعري
الصور الجزئية
استخدام اللأفاظ التراثية
إجابة خاطئة
السؤال - 18
ماذا أراد الشاعر بقوله "الكريم" في البيت الثاني
هو من يجود بالمال والثروة
هو من يجود التضحية والفداء
هو من يتصف بالتسامح والعفو
هو من يقدم الحفاوة والاستقبال
إجابة خاطئة
السؤال - 19
المراد بكلمة(رخاء) في الفقرة الأولي :...
فيض ويسر
ترف وبذخ
إسراف وتبذير
سعة عيش
إجابة صحيحة
السؤال - 20
مضاد كلمة(الزوال) في الفقرة الأخيرة :...
الإشراق
البقاء
العودة
الثبات
إجابة صحيحة
السؤال - 21
وضح أنسب عنوان معبر عن مضمون المقال السابق
أسباب السعادة والشقاء
من عاش بالمكر مات بالفقر
كيف تكون سعيداً في حياتك؟
السعادة نعمة لا تُقدرُ بثمن
إجابة صحيحة
السؤال - 22
وضح سبباً من أسباب الشقاء الذي ورد بالمقال السابق :...
الحرص علي الملذات الدنيوية
الإنشغال بعيوب الآخرين وانتقادهم
الطمع فيما عند الآخرين
الفقر والغنى كلاهما قد يكونا سبباً
إجابة صحيحة
السؤال - 23
حدد علاقة الفقرة الرابعة من المقال السابق بالفقرة التي قبلها:...
نتيجة لها
تدليل عليها
استدراك لها
توضيح لها
إجابة خاطئة
السؤال - 24
ما النصيحة التي قدمها الكاتب لصاحبة الرسالة كما تفهم من المقال؟ :...
الحرص علي مصلحة أولادها وتعليمهم
رعاية الأسرة جيداً والاهتمام بشئونها الخاصة
عدم الاعتماد علي المال كسبيل لتحقيق الراحة النفسية
عدم البحث عن وسائل تحقيق السعادة والطمأنينية
إجابة صحيحة
السؤال - 25
بم تصف رد الكاتب علي رسالة المرأة السائلة له؟
رد غير واقعي
رد عقلاني ومنطقي
رد عاطفي ومتحيز
رد فلسفي وغامض
إجابة خاطئة
السؤال - 26
معني كلمة(رحل) في الفقرة الرابعة :...
ترك
غادر
توفي
هاجر
إجابة خاطئة
السؤال - 27
يعرض المقال السابق كل الأفكار التالية ما عدا :...
جهود محمد عبده الإصلاحية
أسباب ودوافع محمد عبده للتجديد
جولات وزيارات ورحلات الإمام
تلاميذ الإمام واتباعه بالبلدان الإسلامية
إجابة خاطئة
السؤال - 28
قول الإمام اثناء وجوده بأوروبا "وجدت هنا إسلاماً ولم أجد مسلمين"تُعد :...
رأياً
ادعاء
محاباة
خيالاً
إجابة خاطئة
السؤال - 29
يقول حافظ ابراهيم راثياً الإمام : بكي عالَمُ الإسلام عالِمَ عصره ** سراجَ الدياجي هادم الشبهاتِ وصف الشاعر الامام بقوله : (سراج ...) يدل علي كل مما يلي عدا :...
كثرة مناصبة الوظيفية
جهوده الإصلاحية
حركاته التنويرية
تجديداته الفكرية
إجابة خاطئة
السؤال - 30
من أكثر الشخصيات تأثيراً في منهج الإمام محمد عبده :...
الخديوي عباس حلمي
عباس محمود العقاد
الدكتور محمد عمارة
الشيخ جمال الدين الأفغاني
إجابة خاطئة
السؤال - 31
قال طه حسين في سيرته الذاتية الأيام "وقد خرج الأستاذ الإمام من الأزهر في تلك المحنة السياسية المعروفة" سبب تلك المحنة هي :...
تعيين المقربين إليه في بعض المناصب
اضطهاده لبعض الشيوخ
تعهده لإصلاح الجمود في الأزهر
رفضه للتخلي عن منصبه بعد رحيل الخديوي
إجابة خاطئة
السؤال - 32
أتاحت الظروف للإمام محمد عبده المساهمة وترجمة أفكاره لخطوات عملية عندما :...
سافر إلي فرنسا
انضم للجنة الإدارية التي أنشأها الخديوي
التقي جمال الدين الأفغاني
اشترك في الثورة العرابية
إجابة خاطئة
السؤال - 33
المغزي الضمني الذي يمكن استنباطه من الفقرة الخامسة :...
تحامل الأستاذ الإمام علي الإسلام
القيادة سبيل رقي الأمم
التعليم بكفي لكل تقدم
تعاليم الإسلام أقوال وأفعال
إجابة خاطئة
السؤال - 34
المصدر الموسيقي في البيت الأول :...
تصريع
حسن تقسيم
جناس
الأولي والثانية
إجابة صحيحة
السؤال - 35
آثر الشاعر الأسلوب :...
الخبري
الإنشائي
الخبري لفظاً إنشائي معني
الإنشائي لفظاً الخبري معني
إجابة خاطئة
السؤال - 36
علاقة الشطر الثاني من البيت الثاني بما قبله
تعليل
نتيجة
تفصيل
تأكيد
إجابة خاطئة
السؤال - 37
الإطناب في البيت الرابع نوعه :...
ترادف
ذكر الخاص بعد العام
تفصيل
تكرار
إجابة خاطئة
السؤال - 38
العاطفة المسيطرة علي الشاعر:...
الإباء
التفاؤل
التمني
الحسرة
إجابة صحيحة
السؤال - 39
الفكرة التي دعت إليها الأبيات :...
اجتماعية
دينية
سياسية
إنسانية
إجابة صحيحة
السؤال - 40
(رجلاً) في البيت الثاني توحي بِــ :...
العنصرية
القوة
الشهامة
التفصيل
إجابة خاطئة
السؤال - 41
نوع الصورة البيانية في الشطر الثاني من البيت الأول :...
تشبيه
استعارة
تورية
مجاز
إجابة خاطئة
السؤال - 42
تتسم الأبيات بِــ :...
وحدة القصيدة
وحدة البيت
تعدد العاطفة
تعدد الوزن والقافية
إجابة صحيحة
السؤال - 43
قال شوقي: قم في فم الزمان وحي الأزهرا ** وانثر علي سمع الزمان الجوهرا البيت يدل علي مظهر من مظاهر التطوير لدي شوقي يتمثل في :...
اتجاهه نحو المنجزات العصرية
اتجاهه نحو المخترعات الحديثة
عدوله عن المديح إلي التاريخ
اتجاهه اتجاهاً إسلامياً
إجابة خاطئة
السؤال - 44
قال شوقي: كم موكب تتخايل الدنيا به ** يجلي كما تُجلي النجوم ويُنسق (فرعون) فيه من الكتائب مُقبل ** كالسُحب قرن الشمس منها مفتق يمثل البيتان سمة من سمات التطوير لدي شوقي هي : ...
وصفه للمخترعات العصرية
اتجاهه نحو المنجزات الحديثة
عدوله عن المديح إلي التاريخ
اتجاهه اتجاهاً إسلامياً
إجابة صحيحة
السؤال - 45
يقول شوقي: فإن تسألوا: ما مكانُ الفنون؟ ** فكم شرفِ فوق هذا الشرف أريكةُ (مولييرَ) فيما مضي ** وعرشُ(شكسبيرَ) فيما سلف وعودُ (ابن ساعدةِ) في عُكاظ ** إذا سال خاطره بالطُرف تدل الأبيات علي عامل من عوامل التجديد عند الكلاسيكين :...
النضال الوطني
الانفتاح علي الثقافات الغربية
الإيمان بفكرة الجامعة الإسلامية
موقفهم من أحداث العصر
إجابة خاطئة
السؤال - 46
يقول أحمد محرم : سِرْ يا أسامة لجيشك هازم ** أنت الأمير وإن تعتَّب واهم يدل البيت علي سمة من سمات التطوير لأحمد محرم علي تطويع الشعر لــ :...
القصص التاريخي
القصص الاجتماعي
الرواية التاريخية
الرواية الإسلامية
إجابة صحيحة
السؤال - 47
يقول أحمد محرم: صونوا الهلال وزيدوا مجده علماً ** لا مجد من بعده إن ضاع أو ذهبا يدل هذا البيت من عوامل تطوير تلاميذ البارودي للشعر علي :...
النضال الوطني
الانفتاح علي الثقافات الأجنبية
الإيمان بفكرة الجامعة الإسلامية
موقفهم من جوانب الإصلاح الاجتماعي
إجابة خاطئة
السؤال - 48
يقول شوقي :فأين (اللواء) , وربُ اللواء ** إمامُ الشباب, مثال الشرف؟ يدل هذا البيت من عوامل التجديد لشوقي :...
اهتمامه بحرية الصحافة
تأثره بالحركة الوطنية
الإيمان بفكرة الجامعة الإسلامية
دراسته للحقوق
إجابة خاطئة
السؤال - 49
قال شوقي: همَت الفلك واحتواها الماء **وحداها بمن تقل الرجاء يدل هذا البيت علي عدول شوقي في حديثة عن :...
التاريخ
الناقة
القصر الحاكم
الذات
إجابة خاطئة
السؤال - 50
قال شوقي : أم بساط الريح ردته النوى ** بعدما طوف في الدهر وساح يدل هذا البيت علي تصوير شوقي :...
المخترعات الحديثة
المخترعات المستقبلية
قصص تراثية
الرحلات والأسفار
إجابة صحيحة
السؤال - 51
ما أحسن التعاون! _ ما أحسن عمل قدمّته لوطنك؟ كلمة (أحسن) همزته قطع والسبب علي الترتيب مما يلي :...
اسما شذا عن همزة الوصل
فعلان ماضيان كلاهما رباعي
مضارعان مبدوءان بهمزة
الأول ماضي رباعي والثاني اسم
إجابة صحيحة
السؤال - 52
استبق السباحان لتحقيق الفوز _استبق لآخرتك ما ينفعك كلمة(استبق) ألفه وصل والسبب علي الترتيب مما يلي :...
ماض خماسي _ أمر خماسي
ماضي سداسي _ ماض سداسي
ماض خماسي _ ماضي خماسي
مصدر خماسي _مصدر سداسي
إجابة صحيحة
السؤال - 53
اكتبْ بخط جميل _ اكتبُ بخط جميل الفعل المكتوب برسم خطأ في الجملتين:...
الأول
الثاني
الأول والثاني
كلاهما صواب
إجابة خاطئة
السؤال - 54
حاول يابني إتباع القول بالعمل الصالح, واتباع الحق كلمتي (إتباع) و (اتباع) يمكن الحكم علي ألف الكلمتين علي الترتيب :...
كلا الكلمتين تبدأ بهمزة وصل؛ لأنهما مصدران لفعل خماسي
الأولي ألفها وصل؛ لأنها مصدر خماسي والثانية همزتها قطع؛لأنها مصدر رباعي
كلاهما همزته قطع؛لأنها مصدران لفعل رباعي
الأولي همزتها قطع ؛لأنها مصدر رباعي والثانية ألفها وصل ؛لأنها مصدر خماسي
إجابة صحيحة
السؤال - 55
فاز ..... من الطلاب بالجائزة أكمل:...
إثنان
اثنا
إثنا
اثنان
إجابة صحيحة
السؤال - 56
و ... الله لأرفعنّ شأن مصر أكمل :...
أيم
ايم
آيم
إيم
إجابة خاطئة
السؤال - 57
التكملة المناسبة لقول الشاعر: لا ... جوي بلوم إنه كالريح تُغري النارَ بالإحراق:...
تُطِفأن
تُطفآن
تُطفِئن
تُطفأان
إجابة خاطئة
السؤال - 58
اشتهر العباس وحمزة ... عبد المطلب بالشجاعة أكمل :...
ابني
ابناء
إبن
ابنا
إجابة خاطئة
السؤال - 59
الكلمة التي لو عرفت ب "أل" كانت لامها شمسية مما يلي :...
فاهم
لبيب
جانب
أمل
إجابة خاطئة
السؤال - 60
أخو الأسطورة كفء للتعامل مع نظام التعليم الجديد عند دخول الفعل الناسخ "أصبح" علي الجملة :...
أصبح أخو الأسطورة كفءً للتعامل مع نظام التعليم الجديد
أصبح أخو الأسطورة كفءاً للتعامل مع نظام التعليم الجديد
أًصبح أخو الأسطورة كفئاً للتعامل مع نظام التعليم الجديد
أصبح أخو الأسطورة كفئ للتعامل مع نظام التعليم الجديد
إجابة خاطئة